SEN到校創意藝術情緒治療小組 (10節高小組)

SEN到校創意藝術情緒治療小組，由治療師Miss Florence 帶領5位有情緒問題或自閉症學生參與創作，以輕黏土形式，突破思想枷鎖，由原來的模仿提升至創作，從中彼此鼓勵、欣賞，加強互相包容、關愛的文化和精神。

在藝術的療癒下，小朋友能更清晰識別自己的情緒和坦然接受不同的想法，養成會接受他人欣賞，也願意讚賞別人的健康品格。透過多元化的創作模式，小朋友可有開放的心態和胸懷，想像更大的可能性，創造他們的新世界!