小學藝術情緒小組的作品分享，主題為「構思人物思緒圖」。
治療師透過教導如何勾劃人像面部及上色的技巧，去令同學們了解反射出來的人像是誰。
同學們學習表達與互相交流人物的愛好、印象及了解，從而引申出另外的圖中人像思緒圖。
小組由教導繪畫技巧，加入引導，令同學們能自我覺察反射出來的事物。
同學們能主動表達、大膽說出感受及意見及教授不同思考的方法。
#心理學家 #李偉堂博士 Ernest 早前為香港道教聯合會圓玄幼稚園／圓玄幼兒中心舉辦了一個「投入創作. 啟現 Growth Mindset 親子工作坊」。
工作坊旨在以活學活用的方式，令家長學習「Growth Mindset」，然後在孩子活動過程中運用出來，從而提升孩子的自信與正向關係。
#心理學家 #李偉堂博士 Ernest 早前為香港青少年服務處 小海星-到校學前康復服務舉辦了一個「自我認識和團隊溝通」工作坊。。
在工作坊中，參加者可以通過認識MBTI，了解自己的性格類型，並認識不同類型的性格特徵，以便更好的發揮團合作精神，實現更好的合作效果，增強團隊凝聚力。
#心理學家 #李偉堂博士 Ernest 早前為康樂及文化事務署主講「Seminar on Children Psychology」。
講座旨在向參加者介紹兒童心理，加深對兒童需求的了解，加強職員與兒童及家長的溝通，提供優質的文化服務。
早前 Arvato Services Hong Kong Limited 邀請 培訓師 Salap Sir 舉行「DISC從性格到溝通」及 「咭牌」團隊建設活動 工作坊。
不同性格會有不同的溝通風格，透過工作坊，從理解不同性格的特點，到學習面對不同性格的人的溝通風格，更好的學習相對的說話技巧，達到有效溝通。
